A redação acadêmica requer, muitas vezes, o uso de textos complexos e a necessidade de resumi-los para uma melhor compreensão do tema. A Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) é a organização responsável por definir as regras e normas para a escrita acadêmica no Brasil. Resumir de acordo com a ABNT é uma habilidade crucial que todo estudante e pesquisador deve dominar para produzir trabalhos acadêmicos de alta qualidade.
Para resumir de acordo com a ABNT, é preciso seguir orientações específicas. Primeiramente, é fundamental identificar as principais ideias e argumentos apresentados no texto. Essas ideias devem ser organizadas de forma lógica e coerente, destacando os pontos mais relevantes. Também é importante evitar copiar as palavras exactas do texto original, pois isso pode ser considerado plágio. Em vez disso, deve usar as suas próprias palavras para transmitir o mesmo significado.
Ao resumir um texto, é comum encontrar termos ou conceitos desconhecidos. Neste caso, a utilização de um glossário pode ser útil. Um glossário é uma lista de termos e definições utilizados numa determinada área de estudo. Geralmente está localizado no final de um livro ou artigo. Na norma da ABNT, o glossário deve estar localizado após a secção de referências. O glossário deve ser organizado em ordem alfabética, e cada termo deve ser acompanhado de sua definição.
Na língua portuguesa, um glossário é chamado de “glossário”. Para fazer um exemplo de glossário, deve-se listar os termos usados no texto, seguidos de suas definições. Por exemplo, se o texto for sobre informática, o glossário pode incluir termos como “algoritmo”, “banco de dados” e “linguagem de programação”, entre outros. As definições devem ser claras e concisas, fornecendo uma breve explicação de cada termo.
Um glossário geográfico é um tipo de glossário que se centra em termos e conceitos geográficos. É normalmente utilizado em geografia e estudos ambientais. Um glossário geográfico pode incluir termos como “clima”, “ecossistema”, “recursos naturais” e “topografia”. As definições devem ser específicas do contexto geográfico em que são utilizadas.
Por último, ao escrever trabalhos académicos, é importante utilizar um vocabulário adequado. A escolha das palavras pode afetar a clareza e a eficácia do texto. Para escrever um vocabulário de acordo com a ABNT, é preciso usar termos técnicos e evitar linguagem coloquial ou gírias. As palavras devem ser precisas e exatas, transmitindo o significado pretendido sem ambiguidade.
Concluindo, resumir de acordo com a ABNT é uma habilidade essencial para a escrita acadêmica. Requer identificar as principais ideias e argumentos apresentados no texto e organizá-los de forma lógica e coerente. O uso de um glossário pode ser útil quando se depara com termos ou conceitos desconhecidos. Um glossário geográfico pode ser utilizado para se concentrar em termos e conceitos geográficos. Finalmente, a utilização de vocabulário adequado é fundamental para uma escrita académica clara e eficaz.
Para colocar o significado de uma palavra no texto, pode utilizar uma nota de rodapé ou um parêntesis para fornecer uma breve definição ou explicação do termo. É importante certificar-se de que a definição é clara e concisa e que não perturba o fluxo do texto. Além disso, recomenda-se a definição de quaisquer termos técnicos ou especializados que possam não ser familiares ao leitor.
Um dicionário técnico é um dicionário que se concentra em fornecer definições e explicações de termos técnicos e jargão utilizados em áreas específicas, como a engenharia, a medicina ou o direito. Destina-se a ser utilizado por profissionais dessas áreas para os ajudar a compreender e a comunicar conceitos técnicos de forma mais precisa. Por outro lado, um dicionário comum é mais geral e fornece definições para palavras e expressões quotidianas utilizadas na linguagem comum. Destina-se a um público mais vasto, incluindo o público em geral.
Segundo a ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), a palavra “comum” deve ser escrita com letras minúsculas, exceto quando inicia uma frase ou quando faz parte de um substantivo próprio.